2009年10月2日 星期五

課程紀錄(下)

延續上集的日程

要回到正課中了
發音學的實際內容果真與我想像的有些不同

老師說這門課不只是一門學科還是一門術科

除了課本的內容外

像field survey那樣的練習也是基本且不可少的

聽音、辨音、記音

我從來沒有認真的做過此類練習
也是在這堂課才開始的

說真的當初老師放的
敎我如何不想她
以及後來的
Be still, my soul

我真的越聽越沒耐心  原因是
1. 真的感覺聽幾遍都不知道在唱什麼~
    或許受心情影響吧!
2. 後來明知道是自己認識的語言還聽不出所以然

這種悵然若失的感覺真不好受
無論如何這些應該都是剛開始吧~

看到別人都聽的出來的音素、音斷等等
我總是有些兒跟不上別人
並不是我的聽力差
而是我的心定不下來吧

平時在聽音樂的時候
也是覺得它的旋律 曲調 曲風  等等
是符合我的品味我才會繼續聽下去
或是聽了不知幾回合

愛唱歌的我
希望我的耳朵可以更敏銳一些
因為總有一天我的耳朵可以幫助我唱出更多好聽的歌曲

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